扬州大学研究生院

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　　扬州大学的研究生教育始于上世纪60年代初，是国务院批准的首批博士、硕士学位授予权单位。学校现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个。博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别34个。拥有国家级重点学科2个，国家重点(培育)学科1个，省优势学科7个，“十四五”省一级学科重点学科10个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学等12个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。博、硕士生导师(含校外导师)4000多人。在籍各类博、硕士研究生19200多人，形成了学术学位、专业学位各具特色、协调发展的人才培养格局。

　　学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，按照“深化改革、加强融合、提高质量、服务需求”的思路，以构建和完善研究生教育与管理制度体系建设为抓手，全面深化研究生教育综合改革，着力完善“三型一化”培养模式，大力推进内涵式发展，切实提高研究生培养质量。

　　在人才选拔方面。深化考试招生综合改革，规范考试招生管理，坚持考试招生也是育人的理念，优化初试内容，强化复试考核，拓展人才选拔模式，健全人才选拔机制，切实提高人才选拔质量。进一步完善研究生招生资源配置模式，坚持“服务需求、突出重点、注重绩效、促进发展”的资源配置原则，优先服务国家关键领域急需高层次人才培养需求，重点向重大关键领域倾斜。积极推进落实科教融合、产教融合及新型研究院(所)人才培养需求。坚持绩效导向、质量为要，建立研究生招生计划管理负面清单制度。强化过程管理，严格规范操作，学校连年被评“江苏省优秀研究生招生单位”和“江苏省优秀研究生报考点”双优单位。

　　在培养管理方面。学校全面贯彻党的教育方针，积极构建、完善以提高创新能力为目标的学术型研究生、以提升实践能力为导向的专业型研究生、两者兼具的复合型研究生以及国际化研究生的分类培养模式。学校瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，不断优化培养类型结构，持续推进本硕博一体化贯通式培养;大力发展专业学位研究生教育，构建校、教育中心、专业领域三级管理体制，重视专业学位研究生实践教学，完善专业学位论文与学术学位论文分类评阅制度。推进专业学位研究生教学案例库建设，设立“优秀教学案例库”评审项目。加强研究生工作站内涵建设与管理，建有江苏省研究生工作站240多个，46个研究生工作站被评为江苏省优秀研究生工作站。积极响应科技小院培养模式创新，建有全国首批科技小院9家，立项数位居全省第二。稳步提升研究生科研与实践创新能力，形成了校院两级学科竞赛组织架构、工作运行机制和正向激励机制，有力推动了研究生高水平学科竞赛全面开展。

　　在培养国际化方面。持续推进研究生培养国际化，不断加强研究生国际交流合作能力培养。先后与法国巴斯德研究所、日本九州工业大学等机构，通过学分互认、学位互授等方式，联合培养博士、硕士研究生。学校设立扬州大学博士研究生参加国际学术会议资助基金、扬州大学国际学术交流专项基金，引进全英文授课课程，加入国家建设高水平大学公派研究生项目、创新型人才国际合作培养项目，研究生培养国际化进程进一步加快。

　　在质量监督方面。学校始终以提升研究生培养质量为核心，设立优秀博士学位论文基金，促进创新人才培养和高水平科研成果的产生;实行研究生培养全过程跟踪监督和研究生教育分流淘汰，加大学位论文抽检力度，严把出口关。学校博士学位论文通过国家抽检合格率连续四年达100%。48篇论文获江苏省优秀博士学位论文，126篇论文获江苏省优秀学术学位硕士学位论文，56篇论文获江苏省优秀专业学位硕士学位论文。

　　在思想引领方面。学校始终以立德树人为根本任务，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，坚持党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍齐心协力、校院通力合作，构建科学、完备的研究生党建和思想政治教育领导体制和工作机制。实施研究生思想政治工作精品项目提优计划，全面加强党建引领，以新时代高校党建“双创”和全国研究生“双百”创建为目标，依据有利于“组织、科研、实践、管理、服务”五融合要求，坚持目标、问题和结果导向，以夯实基层组织建设为重点，以创新活动载体、加强教育内涵、完善制度机制为路径，构建体现学科专业特点的研究生党建和思想政治工作模式，助力研究生教育高质量发展。

　　在实践育人方面。学校积极组织开展研究生学术文化和社会实践活动。以弘扬科学家精神为主线，积极营造良好学术氛围，不断加强研究生科学道德与学风建设;以学术文化节为载体，着力搭建研究生学术文化平台，不断丰富校、院学术文化内涵，“研途有约·研学分享”研究生学术(实践)先锋论坛、博雅大讲堂、学术下午茶和各学院专业论坛等活动精彩纷呈;以科技报国为使命，积极组织研究生参加乡村振兴科技强农、科技小院、青海支教等志愿服务活动，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

　　在奖助体系方面。研究生培养的支持保障体系更加完备，形成了以高水平科研成果为导向的国家奖学金评审工作体系，建立以科研项目为引领、以导师为主体的助研资助体系。研究生教育经费投入不断增加，学业奖学金覆盖面100%，奖励标准处于全省领先水平，极大地改善了研究生待遇。研究生国家奖学金评定工作规范，在全校范围内统筹使用博士生和部分硕士生国家奖学金指标，激发了研究生学习和创新的积极性与主动性。

扬州大学研究生院更新时间：2024-03-18

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